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由于城市中的人群很多分布在高校、政府和企业中,这也就决定了高校文化产业不仅是高校文化发展的动力,同时也具有引领和推进城市文化产业发展的引擎作用和提升国家及区域文化创造力、影响力的重要功用与责任。今天,当上海文化产业的迅速发展已成为一种不可逆转的良好趋势,上海市的50多所高校及包括出版社在内的高校所属各类文化产业,在上海城市文化产业的超常规跨越式发展过程中,也无疑已担当起并将更加出色地担当起非常重要而又不可或缺的角色。

反观当下的基础教育,在许多地方,上幼儿园期间就要上各种各样的“兴趣班”;到了小学除了“抄、背、读、写”家庭作业,还要在双休日、节假日上奥数、补英语、学钢琴;上了中学更是三天一小考、五天一大考。这种愈演愈烈的应试教育,如何培养出会思考、能动手的创新型人才?

昨天(7日)早晨,上海市6.5万余名考生和陪考家长陆续走出家门,进入2010年度秋季高考的第一天。比考生和家长更早出门的,还有全市的护考交警和交通协管员。为了给考生提供良好的道路交通秩序和考场环境,交警们值守在101个考场周边,以人性化执法和“考生优先”的应变机制,陪伴考生和家长平稳度过了高考第一天。

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“不妨考虑司法途径解决。”黄亚军提供了这样的建议,如果是民事纠纷,可以去法院;如果学生家长认为自己上当受骗,可以去公安局报案。

汪前程的“英语教室”在村民中反响十分强烈,“因为这件事实在,大家都看的见”。每天下课,汪前程都亲自把孩子们送出门。遇到来接孩子的家长,他会趁机和他们交流,询问家里的收入情况如何、有没有什么困难。一来二去相熟了,有的家长就爽快地说“有事尽管找我”,这是汪前程最欣慰的时刻。“我希望通过英语教室这件事,村民能够认可我、信任我,从而促进今后工作的顺利开展。”

新华网巴黎12月10日电(记者李学梅)总部位于法国巴黎的联合国教科文组织10日与国际互联网名称和编号分配公司(ICANN)签署协议,决定共同努力,推动互联网语种多样化。

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  自治区人民政府还向执法检查组提出几个建议:建议全国人大常委会和国务院继续加强民族立法和《民族区域自治法》的配套法规建设;请求将北部湾(广西)经济区纳入国家“十一五”规划,作为国家重点开发区域;请求补助广西各族群众直接受益的项目和直接为广西成立50周年大庆服务的重大社会公益项目资金67亿元;建议国家采取措施,逐年增加部属院校在广西的招生名额,并在办学能力等方面加大对广西民族大学的扶持力度等。(覃燕燕蒋炜)

记者近日探访发现,湖北省已有部分学校专门对《三字经》等经典文本进行了删节,然后重新编排后再发给学生学习。

人民网教育频道北京2月12日电(记者李婧)今天,全国人大代表、中国工程院院士、华中科技大学校长李培根做客人民网,与网友探讨当前大学发展、大学精神以及高端教育有关的热点问题。

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刘教民强调,各地要明确目标,突出重点,切实做好加快普及高中阶段教育的各项工作。今后一个时期,加快普及高中阶段教育要坚持公办教育与民办教育共同发展,坚持普通高中与中等职业技术教育“两手抓”,力争到2010年,全省高中阶段教育毛入学率达到85以上,普通高中教育和中等职业教育在校生规模大体相当,形成布局合理、结构优化、协调发展、充满生机与活力的高中阶段教育体系,全省高中阶段教育的办学质量和水平显著提高。为此,主要做好以下工作,一是切实加强普通高中教育。在高中阶段教育基本满足就学需要的地区,普通高中的发展主要以提高质量为主;在其他地区,要坚持把扩大办学规模放在首位,突出抓好示范性高中建设,不断提高教育质量和办学效益,实现普通高中教育健康协调发展。二是大力发展中等职业教育。围绕继续扩大规模、深化改革创新、加强基础能力建设三项重点任务,积极探索新形势下推进中等职业教育发展的新思路、新措施和新方法。坚持以服务为宗旨、以就业为导向,进一步坚定职业学校的定位和方向。切实加大对中等职业教育的投入,提高中等职业教育经费在教育经费投入中的比例,保证中等职业教育财政性经费、生均经费和生均公用经费相应增长。三是积极推进体制机制创新。积极探索一切有利于增加教育资源、满足人民群众教育需求的合法办学形式,努力形成以政府办学为主体、社会各界共同参与、公办学校和民办学校共同发展的办学格局,多形式、多渠道加快发展高中阶段教育。四是不断深化教育教学改革。创新高中阶段教育教学质量和办学效益评价机制,建立升学考试成绩与综合素质评价相结合的高中阶段招生办法。以提高学生技能水平为核心,深化职业学校教育教学改革,大力推行工学结合、校企合作的人才培养模式。五是全面加强校长队伍和教师队伍建设。重点加强校长质量意识培养,要把人才培养质量作为衡量校长工作业绩和年度考核的重要指标。全面加强教师培养培训,积极向省外招聘,大力引进高素质人才充实高中阶段教师队伍。以技能型高层次人才为重点,努力建设“双师型”教师队伍。到2010年,全省高中阶段教育具有硕士以上学位教师的比例要达到20;中等职业学校“双师型”专业教师要达到60。六是强化招生管理工作。加大高中阶段教育结构调整的力度,切实做到高中阶段教育的增量用于发展中等职业教育,在总体上继续保持中职招生规模要大于普通高中规模的势头。进一步拓宽工作思路、创新招生机制,确保完成年度招生48万的任务。七是建立健全扶贫助学体系。建立健全高中阶段学生入学“绿色通道”,完善以“奖、助、补、减”为主体的贫困家庭高中阶段学生助学体系。高中阶段学校要按照规定从事业收入中足额提取5的经费,用于学费减免、勤工助学、校内奖助学金和特殊困难补助等。

正是因为美国各院校有很大的自主权,因此为吸引优秀人才,很多特色学校会降低学费、提高奖学金金额,如富兰克林皮尔斯学院的优秀本科生可连续四年获得高达10000美金/年的奖学金,优秀硕士可获8540美金/年的学费减免。史蒂夫奥斯汀州立大学奖学金高达所有花费的60。

作者本人就非常喜爱经典,读书是他生活的必需,甚至成为他的审美追求。对于高品位的阅读,他从来没有停止过,有的还背诵下来。作者的这种精神使他得以在孔子的微言中领会其大义,并能对孔子的言论进行精彩的阐发。

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可是,将政府表彰与教师的职称评定挂起钩来,并在某些方面作为必要条件,则引起了基层优秀教师们的强烈不满。

责编 左汶骏

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