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“小苏老师,你的数学解题能力很强,请你协助涂主任进行学生奥数的培训,好吗?”听到如此中肯的话,工作有些懈怠的苏老师从此变得精神了,抓紧时间埋头解题,钻研的意识大大增强。当其他教师们手捧奥数书向他请教时,他羞涩的脸上挂满了笑容。不知何时,同事们已习惯地称苏老师为“苏师傅”了。

“一把,一把的云/把植物燃烧/它们把夜藏在体内/再把光阴也抹黑/天黑了,就不用再劳累了/天黑了,灯就亮了”。

1.对各级各类学校防火安全符合国家有关标准的落实情况进行全面检查,重点检查消防设施、应急照明、指示标志、疏散通道、安全出口符合国家有关标准的落实情况。

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会议表决通过了关于全国人大常委会工作报告的决议。决议指出,会议充分肯定全国人大常委会过去一年的工作,同意报告提出的今后一年的主要任务,决定批准这个报告。

潘伟康承认校内饭堂卫生欠佳,但强调“老鼠入侵”只属个别事件,经调查后认为老鼠该是由校园花槽窜入。他指出,会与校内其它部门加强灭虫灭鼠的工作,并加强对校园餐厅的监察。校方已觅得新的经营者在“PretAManger”原址营业,预计1月中可投入服务;至于方树泉文娱中心餐厅,潘指正与机构洽商提供短期膳食服务,以纾缓其它饭堂的人潮。(李浩彰)

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值得注意的是,征求意见稿中的一些内容已触及教育改革的敏感地带。如,针对教育投入严重不足的“软肋”,提出财政性教育经费支出占国内生产总值比例“2012年达到4%”。针对高校“行政化趋向严重”的现象,提出“推进政校分开管办分离”,“逐步取消实际存在的行政级别和行政化管理模式”。  但有专家指出,征求意见稿中体现的一些改革思路早在1993年发布的《中国教育改革和发展纲要》以及近年来出台的教育领域法律法规中都有体现,能否真正落实,还是对政府和有关部门执行力的重要考验。  据悉,此次公开征求意见的时间将截止到2010年3月28日。

中国驻泰国大使馆临时代办吕健对记者说,近年来中泰在汉语教学上的合作,已成为中泰关系蓬勃发展的一个亮点。中国政府、国家汉办将继续扩大泰国本土化汉语教师培养和培训,以选派汉语教师志愿者、提供中小学校长中国文化体验名额、大中学生到中国参加夏令营等方式,支持泰国的汉语教学,让更多的泰国学生体会到学习汉语的快乐真谛,为中泰友谊做出积极的贡献。(顾时宏)

3、我校所有全日制学术型硕士研究生和全日制专业学位硕士研究生(除工商管理硕士MBA外),学业优秀者均可享受一等学业奖学金(艺术类15000元/年/人,其他10000元/年/人)。

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“霍老师常常教导我们,做一名好老师,就要不断地学习、不断地充实自己,就要在‘勤’字上下功夫。霍老师离开教学一线后,我们去家里看望,她经常拿着自己的学习笔记给我们看。我们总是能够听到她对教学改革的新想法……”  让我们倾听,这是女儿在哽咽难语——  “有一次,母亲的一个50多岁的学生得病做手术。母亲知道后,马上赶到医院。当时母亲80岁了,学生一见她来就哭了:‘霍老师,您这么大的岁数了,怎么还来看我?’母亲说:‘你们都是我的孩子,哪有说孩子病了,妈妈不在身边的呢?’周围的人感动得流下眼泪……”  让我们倾听,这是学生在无尽感恩——  “当时我住校,所以比别的同学来到早些,就拿着扫帚清扫通往教室的小路。就在这条小路上,每次都能迎来霍老师。看见我们在扫地,霍老师总是从自行车上下来,问候我们、鼓励我们。这时候我们就非常高兴,觉得劳动特别光荣……”  台上,百种思念,思念百种。  台下,千般情怀,情怀千般。  “要做霍老师那样的人,把真爱奉献给每一个学生……”  “要做霍老师那样的人,爱岗敬业,勇于创新,潜心育人……”  “要做霍老师那样的人,为祖国教育事业奉献一生……”  红烛不灭,爱满天下。  这就是一代师表——霍懋征老师留给我们的。

花20多万元,造一辆可搭乘20多人的磁浮列车……这一看似天方夜谭的计划,正在上海师范大学一个实验室内进行。计划的实施者———上海师范大学研究员、上海科学院磁浮技术首席科学家魏乐汉,在2004年上海工博会上曾展示MAS—3磁浮列车,引起轰动。眼下魏乐汉正在制造被他称为“第四代”的磁浮列车,“现在底盘完成一大半,一切顺利的话,不到半年就完工了。”魏乐汉说。

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一是加快寄宿制工程建设。我区“农村寄宿制学校建设工程”中央和自治区总投资3.85亿元,目前已完成投资3.7亿元。土建项目学校145所,已竣工136所,建筑面积47万平方米。其余9所学校的在建面积3.9万平方米,可望在年底前竣工,全区实现了在整体上消灭现有危房的目标,生均面积也全部达标。此外,我们按二类标准完成了攻坚县(区)所有初中实验仪器设备的配置工作。二是狠抓教师队伍建设。我们通过组织自治区机关干部、川区优秀教师、超编教师、山区行政事业单位超编人员、大学生志愿者到攻坚县(区)支教,从山区超编干部职工中吸收符合条件的人员补充教师队伍,拿出专门编制录用教师等办法,千方百计解决教师数量短缺问题。尤其是通过农村义务教育阶段教师特设岗位计划的实施,1200名教师补充到了农村教师队伍,为农村教师队伍增添了新鲜血液。同时,狠抓了在职教师的培训和校长队伍建设,使广大教师的教育理念和教育方法发生了深刻变化,校长的管理水平得到了明显提高。三是认真实施农村中小学现代远程教育工程。去年8月份以来,新建了206个教学光盘播放点、699个卫星教学收视点和150个农村初中计算机教室。

责编 左移湘

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