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和蒙虓一样,今年秋季,中山市9830名流动儿童通过积分制入读公办中小学起始年级。自2007年10个镇区先期试点积分制以来,全市共有6.6万流动儿童入读公办学校,占流动儿童总数的40。

坚定不移贯彻党的教育方针,全面推进素质教育。要坚持育人为本、德育为先,把立德树人作为教育的根本任务,努力培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。把社会主义核心价值体系纳入国民教育,贯穿到各级各类教育中,体现在各种形式的教育教学活动中,帮助学生树立社会主义理想信念,形成正确的世界观、人生观、价值观、荣辱观。推进素质教育是马克思主义关于人的全面发展学说在中国现阶段的伟大实践。全面推进素质教育,核心是提高学生思想道德素质、科学文化素质和身体健康素质,深化人才培养模式改革,着力培养学生社会责任感、创新精神和实践能力,解决在新的时代条件下培养什么样的人和如何培养人的问题,是在新的历史条件下落实“以人为本”的科学发展观、贯彻党的教育方针的现实要求。

荆楚网消息(楚天金报)按照我省今年高招录取日程,今天是我省第四批高职高专(二)录取的最后一天,常规录取将画上句号。省招办提醒过线未录取考生留意补录。

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北京考试报讯(实习记者徐凡)记者近日从部分高校获悉,2010年全国优秀大学生夏令营活动已经开始报名。关注一些学校和院系的优秀大三生,可通过夏令营选拔活动获得2011年推荐免试攻读硕士研究生机会。

本论坛是武汉大学“纪念改革开放30周年跨学科论坛”的论坛之一。此前,该校还召开了“社会发展理论创新学术使命”等理论研讨会和《中国特色社会主义建设论丛》出版座谈会等。特别是推出的5卷本《中国特色社会主义建设论丛》从理论体系、经济建设、政治建设、文化建设和社会建设五个方面,对中国特色社会主义建设进行了全面系统论述。该丛书由顾海良校长担任总主编,谭崇台、马克昌、陶德麟、李龙、冯天瑜、刘纲纪等学者亲笔撰文,300余名中青年学者提交了200余篇论文。

孙云晓:据我分析,中国学生的理财观念差,是由于学生的零花钱来得容易。另一个数据是,中国高中生在4个国家中,打工挣钱的比例最低。钱不够花了就伸手要,还有很多家长会时不时主动关心孩子一下:“最近钱够花吗?不够了赶紧说啊。”要来的钱花起来就不会算计。相反,国外的学生一般都是自己打工赚零用钱。所以,他们从小花钱就得学会斤斤计较。

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据思明区社区教育中心主任吴丽英介绍,几年来,区委、区政府高度重视社区教育工作,把社区教育纳入政府工作目标,确立了“打基础、重宣传、建阵地、抓队伍、促发展”的工作方针,坚持点上深化与面上拓展相结合、理论与实践相结合、基础与特色相结合、完善与创新相结合,创造并形成了具有思明特色的社区教育模式和管理体制,构建并完善了开展社区教育的保障机制、载体网络和内容体系,为面向社区全体成员开展多形式、多层次的终身学习和教育培训活动提供了条件。

大专留学目前有“专升本”和“专升硕”两大类别,前者适合大专在读生和应届毕业生,后者适合有工作经验的大专毕业生,两者分别又有两种方式。

本报北京7月6日电 (申亚欣、张晶晶)毕业临近,各地纷纷出台大学生创业优惠政策,一时间大学生自主创业成了火热的话题,不少怀揣梦想的年轻学子转身成为“80后”创业者。人民网近期以“大学生自主创业”为主题进行了网上问卷调查。

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校方解释:按照国内外学术惯例,没交注册费或没正式提交论文,均视为自动放弃发表权,所以,学校课题组没有明确要求谢鸣撤稿。

李伟:沙特人非常尊重有学问的人,教师在他们国家地位非常高。一般来说,高中教师的月工资就能达到两万元人民币左右,大学教师待遇还要更好。如果有亲人或朋友是教师,他们会感到特别自豪。因为在他们眼中,教师并不只是职业的教书人,更是有学问的人、文化的传承者。他们对学历也很重视,不论你现在的身份是什么,见面时他们总会在你的名字后面加上硕士、博士之类的后缀。

天津召开全市教育工作会议,颁布天津教育规划纲要,提出“到2020年,率先实现教育现代化,率先形成学习型社会,率先建成人力资源强市,教育发展的主要指标达到发达国家的平均水平”的战略目标,吹响了进军的号角,令人振奋,催人奋进。>>[详细]

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据经济合作与发展组织(OECD)2006年的最新统计,德国大学毕业生占同龄人的比例为20.6,而将近80的年轻人接受的是职业教育,并以此走上工作岗位。值得注意的是,经过职业教育,有相当一部分人的水平达到发展中国家大学或大专毕业的水平。同时,由于德国教育体系与其他国家有所不同,因而德国的大学毕业生相当于发展中国家的硕士。即便在20.6的大学毕业生中,也还有相当大的比例属于德国高等专业学校的毕业生。也就是说,其学业仍属职业教育范畴。翻开德国联邦政府出版的《德国概况》一书,有这样一段话:“德国是一个原料缺乏的工业国家,它依赖的是受过良好教育的技术力量”。显然,这里提到的技术力量指的是技术工人、技术员,当然也包括专家。德国走的是一条技术立国的道路,其原料基本依赖进口。但是德国在进口同等数量的原料后,能加工出更多质量更好的产品,从而创造出更高的产值,这就是德国制造业获得竞争力优势的奥秘。

责编 左云霞

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