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新华网石家庄5月25日电(记者曲澜娟)为了进一步引导和动员广大青少年以实际行动支援灾区,推动“做一个有道德的人”主题实践活动深入开展,由中宣部、中央文明办、教育部、共青团中央、全国妇联联合主办的全国百万青少年“我承诺:做一个有道德的人”网上签名活动于25日上午在石家庄市第四十中学启动。

2010年甘肃省普通高等学校招生美术类专业统一考试今天上午在西北师大开考,全省艺术类专业统考由此启幕。

中新网10月11日电据印尼《星洲日报》消息,印尼国民教育部副部长法斯理10月8日透露,目前印尼每年共有7500人赴华学习,他相信此数目在10年内将翻倍,并且在学习语言外的其他领域上,促成更多的交流与合作。

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一是加强学科专业建设,突出办学特色。我们本着“特色学科与区位优势相对接,打造强势学科;专业群与产业链相对接,调整专业结构”的思路,坚持以优势和特色学科为龙头,着力把教学型学科建设成为教学研究型学科,把以教学为主的教学研究型学科建设成为教学与研究并重的学科,形成了一批以博士学位授权学科和省部级重点学科为支撑的优势特色学科群。学科专业结构的科学调整,既巩固了近些年来学科专业发展的“综合性”成果,又进一步凸现了农业高校的传统学科优势,提升了学科专业建设水平,提高了人才培养质量,本科毕业生一次就业率一直处于90以上的高水平,学校成功获得硕士研究生推免资格。

还有些选手由于学习汉语时间短,又是第一次参赛,不免在讲话的时候有些紧张。每当遇到难以表达的词句时,他们都十分腼腆地用中文向大家说一声“抱歉”或“对不起”,而听众们仍然以掌声给予他们鼓励。

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章均赛对新华社记者说说,60年来,发展开放的中国国际地位空前提高。中国始终不渝奉行独立自主的和平外交政策,始终不渝地走和平发展道路,始终不渝地奉行互利共赢的开放战略,始终不渝地在和平共处五项原则基础上同所有国家发展友好合作。

综合以上两点,我认为大学出版社快速发展的“秘密”在于,第一是命好,所谓生逢其时;第二是争气,即能够积极进取。

扎伊的父母30多年前从巴勒斯坦逃亡到约旦,原居住在约旦首都安曼以北20多公里的巴卡难民营内。因为常年奔波劳碌,扎伊的母亲在给扎伊留下两个年幼的妹妹后便因病去世了。后几经辗转,扎伊和家人迁徙到了安曼市的老城区。那里有数万名像扎伊一样,只知道自己是巴勒斯坦人,只听父母说起过巴勒斯坦的美丽传说和神秘故事,但却从未见过自己真正的家园,从未在属于自己的土地上享受过无忧无虑童年的巴勒斯坦难民的后代。

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新华网伦敦3月14日电英国教师与讲师协会日前呼吁英国政府敦促媒体减少宣传明星,多树立“大众榜样”。

在一年一度的浙江省设区市教育局长读书会上,浙江省委教育工委书记、省教育厅厅长刘希平表示,贯彻全教会精神和教育规划纲要,必须全面推进改革创新,全省教育系统要振作精神、坚定信心,加快转变理念,强化体制机制性改革。当前,浙江省要抓紧做好全教会精神和教育规划纲要的学习宣传工作,进一步统一思想,明确责任使命,深化对新时期教育工作方针、目标、战略主题、重点任务和举措的认识。

数据显示,自2004年以来,中行大连高新园区支行累计向大连理工大学5273名学生发放助学贷款8500万元,其中已有2400名学生顺利完成了学业,走上了工作岗位。截至2009年3月末,该支行助学贷款不良余额仅为93.74万元。

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另外,高校在教与学上的应试化,也是学生非主体性的一个原因。据新华社报道,教育部部长周济在全国人大会议上报告:“目前尚未从整体上改变应试教育的倾向”。问题是,这个倾向不仅存在于小学、初中、高中,而且在高校蔓延。由于教育产业化,大学年年扩招,导致毕业生就业压力越来越大,逼得许多本科生只好以考研来暂时逃避。于是,大学中的教与学便难以避免应试化的问题。有些高校(主要是地方高校)甚至把各系考上研究生的人数作为本年度考评的业绩指标。而学生在学习中更是以考研为中心,政治课、英语课、专业课,都在围绕应试指挥棒转。高校如同高中,学生没有自己的自由时间。可是,如果没有“自由教育”,还是高等教育吗?笔者一个三年级的学生,在学年论文中选择了一个自己感兴趣的题目,但要读很多书。可是,她面临的是什么?已经考过一次但没有过去的英语考级,还有明年1月份的研究生考试。我作为老师,却也只好劝她先英语后备研,文章放放再说。因为前者不过,便没有学士学位;后者不过,就业立即就成问题。像这样一种状况,你说,这个大学,到底是谁上了谁?

责编 左文亮

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